同系列的第二册能够顺利出版，自然得益于我和我的团队在第一册面市后，有幸获得来自诸多考生们的肯定；我们也能由此自以为是地认定，这个系列的图书的确能实实在在地帮助一些学生。既然大家已经认定这个系列的图书有意义，我们以后还打算继续根据新增的考题，撰写第三册、第四册……考试延绵不绝，我们生生不息。

我时常幻觉自己就像唐吉诃德一般，站在托福考试的出题机构—-美国教育考试服务中心（Educational Testing Service，ETS）的面前，自不量力地期待这个考试将会由于我们的书籍而变得更容易一些。但：

    “这是绝无可能的事情…”

其实，我与ETS及College Board所出的考题打过若干年的交道—从老托福（TOEFL® PBT）、GRE到新托福（TOEFL iBT®）、SAT—-我都发自内心的相信：这些“标准化”考试并不存在什么“投机取巧”的省力方法，而考试的难度也一直稳定（不然，怎么好意思叫做“标准化”的考试呢）。显然的，一个公平的（未必简单）考试，最重要的是保证考生“一分耕耘一分收获”。于是作为老师的我们真正能做的事只有一件：

    “让肯卖力气的同学，知道把力气用到哪里。”

我们的想法很简单：既然所有考题难度都稳定，考点都固定。那复习功课就全然变成了一项苦力活儿了：一个一个的做题目，遇到不会做的，想清楚为什么把题目做错了，而正确的答案是什么，怎样才能得到正确的解题思路。这本小册子帮你做的就是这些。至于“投机取巧”的解题方法？我只能朝你无奈的耸耸肩：

“很不幸，我也不知道—-如果你有秘籍，记得告诉我。”

这本书并不是我个人的作品，涂倩岚老师承担了大量且具体的工作，没有她的帮助，这本书并不存在顺利出版的可能。不夸张的说，涂涂老师可能是我近年来所见过的，最优秀的青年托福阅读教师—-“思维灵活”却又“负责耐劳”，“态度亲和”却又“治学严苛”。我几乎已经不好意思再说她是我托福阅读方面的“首席大弟子”了，因为学生们对她的打分评价，已经比我还高得多了。唉，我想，是时候我叫她“师傅”了：）

另外，请允许我感谢杜昕洁老师，何冬梅老师，何冰心老师，王烨老师，于益然老师，王糈暾老师以及李子砚老师。谢谢你们在这本书出版过程中给予的帮助。

一批批的新学生不断加入备考新托福的队伍之中来，而真题总是要做的，所以《新托福真题详解》系列图书的修改没有尽头。如果作为读者的你，能够发现本书的五处错误（或可改进方向），有劳短信至13811062045，或者邮件liuwenyong@lasedu.com。我们将为你奉上你所需要的任意一本公司出版物。其实，这并不意味着我们对这本书很有信心；与此相反，我只希望能在你的帮助下，让这本书的下一版出版时犯的错误能更少一点。

愚兄 刘文勇

2011年冬

于人大泊星地咖啡厅