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【新年寄语】2012

亲爱的乐闻携尔学员们,

新年来临,自然有诸多“新年寄语”,但估计也没谁真愿意读—“说教”的东西有谁要看呢?所以当市场部的同事们“胁迫”我来写一个专给乐闻携尔学员们的新年寄语,叮嘱并鼓励学生时,我想着干脆写一个对自己的“新年寄语”,让同学们看看笑话总可以—这样的情形我想起了新概念英语中那篇叫做New Year resolutions的文章:呵呵(大家翻翻便能回忆起那篇文章的内容)。

首先,我是一个“洋气”的人:我一直使用一个叫做Remember the Milk(RTM)的网站(这是一个小而精致的to-do list网站),这是她昨天给我弹出来的内容:

“I completed[......]

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【公司碎语】一个多么美好的夜晚

2011-03-15我和毛爽在中国农大的东区附近的小酒馆喝酒

1.

啊…这是一个多么美好的夜晚!

我花掉八毛钱,在澡堂子里洗了一个长达半小时的热水澡:自搬家以来,我已经四天没有洗澡了;身上的汗臭和着舒肤佳,水雾缭绕,我几乎要唱起歌来。我还偷喝了一杯四特,十年陈酿,就着德芙:久不喝酒了,我能感觉到酒精贴着喉咙,婆娑上下,喉咙开始痒痒的,我要变回话唠,止不住,就说出来。

2.

这段时间大家辛苦了。

每到年底,都是最难过的:去年便是如此,今年也不例外:培训部之难,在于进入一年中最淡的季节,课程量急剧减少;留学部之难,则在于进入申请冲刺阶段,诸多事物,瞬间堆积,夜不能寐;出版部的大家为了年底交稿的截止日期而头疼;行政人事部的[......]

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【新书前言】《新托福真题详解—-阅读分卷》(第二册第一版)

《新托福真题详解—-阅读分卷》的第二册即将出版。这本书无论从内容﹑结构亦或样式,都是第一册的延续—依旧不过是一本针对阅读真题进行“逐题解答与分析”的小册子,在这本书里我会“题”无巨细地逐个分析历年的考题,引导大家遇到题目时应该怎么想、怎么做。

同系列的第二册能够顺利出版,自然得益于我和我的团队在第一册面市后,有幸获得来自诸多考生们的肯定;我们也能由此自以为是地认定,这个系列的图书的确能实实在在地帮助一些学生。既然大家已经认定这个系列的图书有意义,我们以后还打算继续根据新增的考题,撰写第三册、第四册……考试延绵不绝,我们生生不息。

我时常幻觉自己就像唐吉诃德一般,站在托福[......]

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【新书推荐序】《新托福真题详解—口语分册》

《新托福真题详解—口语分册》推荐序

开篇明意:从传统意义上来讲,我很难被认定为一个“口语好”的老师—事实上,乐闻携尔托福教研组的诸多同事们(甚至包括那些本身不教授口语单项的老师们),都热衷于在各种场合打趣我那“无论多么认真,都依旧强烈的江西乡下口音”英语。于是,当我厚着脸皮,接受为《新托福真题详解—口语分册》写推荐序的光荣任务时,我红着脸对留英归来的昕洁老师说:

“小杜,我口音如此之烂,看来我应该就是最适合的读者了。”

可她居然斩钉截铁的说,

“不,老刘你个大“话唠”,你可不该是这本书的读者。”

哦?为什么不呢?这和大“话唠”有什么关系?似乎印象中那些“口语”好的“牛[......]

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【新书前言】《文勇的新托福阅读手稿》

前言—《文勇的新托福阅读手稿》

2011-11-13 早上4点版本

1.

这本书是一个骗局。

“手稿”二字,本指“大作家们”“亲手书写在纸张、布帛或者竹简之上的原稿”,而这本书,(1)既非大家之作,(2)又非手写版本;所以是个骗局。

那为何要“哗众取宠”的取名为《手稿》?除了吸引眼球,找一个市面上从来没有过的名字外,更重要是因为这本书的蓝本,是我授课时所用的“逐字稿”—而书中所用语气,也都尽可能的与上课时一致:期待读者们能觉得文字仿佛呈现课堂,有人在耳边,时而喃喃细语,时而奋力嘶吼,以此交流备考之计。

2.

逐字稿是一件“奇怪”的东西—“正常”的教师不容易做这样的[......]

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【公司会议】发言稿(2011.08.15)

(群发)文勇8月15日在公司大会上的发言稿增补及其他

【邮件较长,预计阅读耗时 30min】 

我亲爱的乐闻携尔人,

大家好:)
现在已经过了12点,算是10月14号了—十一长假已经结束,但愿大家的国庆节过得都算舒心与顺利。今天我的事情并不算多,于是在天津大学做完讲座,处理完邮件与其他琐事之后,终于能安下心来,完成国达交给我的任务:把今年8月15日公司开年会时的发言稿给回顾并整理了出来,还增补了一些内容,群发给大家看看,就附在信后面。

      我也正好趁此机会,欢迎三位新人(培训部的李达老师,王小辉老师及留学部的杨森林老师)—很高兴我们的家庭能够进一步扩大,也[......]

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【公司周记】(2011.04.18-2011.04.24)

我亲爱的诸位,

     你们糟糕的老大已脸红到了耳根:上次发送“每周一文”已经是一个月以前的事情了—而依据这几个月的邮件汇报频率,我已然“堕落”成为“每月一文”。

     先给大家汇报一下公司情况吧:最近公司的发展,一切都算顺利,比如我们搬了新家(尽管新桌椅望穿秋水却还没到,但办公室总归更大了些);比如我们有了新同事(欢迎范范和倩岚两位小朋友,包老师将成为我们的新同事);又譬如,我们的团队完成了第一轮融资(昨天晚上刚刚敲定并签约)。

     关于昨天晚上完成签约的事情,我的确兴奋得要紧,如捷报探子一般急切的想要告诉大家这个消息。亲爱的诸位,老夫非但不准备一脸城府的隐[......]

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【再版前言】《新托福真题详解-阅读分卷》(第一册第二版)

        前些日子,出版社的何冬梅老师通知我说,加印的《新托福真题详解》又要卖完了,问我是继续加印还是改版。我听后又是欢喜,又是羞愧:欢喜的自然是能够有诸多考生认同这本书,说明她还略有些用处;而羞愧之处在于,原书的确太不“细致”了,很多题目都只寥寥数笔,讨论得很不充分--名为“限于篇幅”,实为“粗枝大叶”。羞愧。
        也正是基于这种心情,我和我的团队开始慢慢的对原书进行修订和增补。万分感谢学生们的邮件:因为但凡被问及的题目,必然都是书中没能讲解清楚的题目,而且修订后的内容是否得当,也能通过反复的邮件沟通而获得学生们的反馈[......]

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(待修改)【答学生问】修改之后,还要做什么

我想问一下在一篇文章被别人修改过之后,我看了一遍还应该再干些什么。 祝好

我觉得,至少可以:

  • 询问自己:这样的修改是对的么?如果你也认为的确后者更优,你要问自己,是否可能在下次使用更优的表达;
  • 询问自己:这样的修改是基于什么样的原因?逻辑上的原因何在?语法上的原因何在?或者只是炫技而已?
  • 询问自己:这样的修改是否有可供类比的部分,是否存在同样的可供修订的地方?
  • 把这个修订记录下来,以后文章之前,先看看一看

 

【公司周记】(2011.03.07-2011.03.11)

亲爱的同事们,

懒惰的文勇终于重拾“每周一文”,开始与大家写字说话,这距离上次已一月有余。下午,马原同志很直接的问我,为何很少与大家交流,惭愧得很啊。

最近公司依旧平稳的前进,毕竟春天是留学培训行业中的最淡季,无论培训还是留学,业务量都不算大,这也正好给诸多的新同事一些缓冲与适应的时间。同时,我们新员工的培训也在有条不紊的启动过程中。我想,在将要忙得热火朝天的暑假来临之前,我们一起,要把这样几件事情做好:

  • 老师的引进和培养;(唐珂老师负责)
  • 顾问的引进和培养;(新娟老师负责)
  • 尝试市场宣传活动;(陈睿老师负责)

这些项目,都在由不同的负责老师推进,诸位在日常的[......]

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